汇报会开始后，季浏院长首先就学校执行责任教授（点长）制的具体情况和目的向到会的老师们做了详细说明，指出“点长”的重要职责之一在于为学科的建设、发展和规划提供建设性意见，经行政决策通过后，并负责推进和落实，希望各位“点长”能够依托专业所长，充分发挥“点长”职责，为学院各学科的发展献计献策，共谋发展。

运动训练专业“点长”孙有平教授做了关于“运动训练专业本科专业点发展规划草案（2019-2021年）”的报告，孙教授运用翔实的数据，对运动训练专业目前的建设现状、存在的问题及原因进行介绍和分析，并在实际调研的基础上，针对专业发展指导思想、发展目标与理念、专业人才培养模式改革、课程与教学资源建设等提出了一系列建设性的规划方案和意见。

公共体育教学点“点长”倪刚教授为大家奉献了“公共体育教学点三年（2019-2021年）发展规划草案”, 倪教授分别对我校大学生体质健康和校园体育文化建设状况、我校公共体育工作建设目前存在的主要问题、主要发展目标、课程与教学资源建设规划、队伍建设与管理架构规划设想等八个方面的内容展开汇报。

每位“点长”汇报结束后，到场的各学科点骨干教师们纷纷从促进学科点发展的角度，对汇报中存在的问题和不足给出自己的合理建议和意见。最后季浏院长进一步强调，要从具体化、量化的角度对每一个方案做进一步的修改，增加可操作、可量化、可考核评估的指标性内容，确保规划方案具有实际可操作性。汇报会在充满正能量的热烈气氛中完满结束。